NUESTRO DIAGNÓSTICO

Nombre de la Institución Educativa

Tipo de Centro
Colegio privadoColegio concertadoEscuela infantilCentro universitario (grados, másters, MBAs)Centro de formación profesionalEscuela de negociosAcademia de oposicionesOtros centros de formación (especializados: cocina, arte, idiomas, baile, etc.)Otro

Niveles de enseñanza que imparte
Educación Infantil (0-3 años)Educación Infantil (segundo ciclo)Educación PrimariaEducación Secundaria Obligatoria (ESO)BachilleratoFormación Profesional (FP)Enseñanzas Artísticas (Música, Danza, Artes Plásticas y Diseño)Enseñanzas de Idiomas de Régimen EspecialEducación Permanente de Personas AdultasEnseñanzas DeportivasEducación EspecialOtros

Ubicación principal del centro (Ciudad/Región)

Nombre

Cargo

Correo electrónico

Teléfono

¿Cuál es el principal reto que enfrenta su institución actualmente? (Seleccione hasta 3)
Disminución de matrículaDificultad para diferenciarse de la competenciaImagen/branding desactualizadoFalta de visibilidad onlineBaja efectividad en las campañas de captaciónNecesidad de modernizar la oferta educativaFalta de coherencia entre los valores del centro y su comunicaciónOptimización de la gestión interna y procesos administrativosMejora de la calidad pedagógica y el rendimiento académicoDesarrollo de competencias digitales en el profesoradoAlineación con nuevas normativas educativasGestión de la convivencia escolarOtro

¿Cuál es el objetivo más importante que le gustaría lograr en los próximos 1-3 años?
Aumentar la matrículaMejorar la reputación y el prestigio del centroImpulsar la innovación pedagógicaFortalecer la comunidad educativaOptimizar los procesos internos y la eficiencia administrativaConvertirse en un referente en transformación digital educativaDesarrollar nuevas ofertas formativasMejorar la sostenibilidad y viabilidad económica del centroOtro

¿Qué acciones o estrategias ha implementado recientemente?

Tendencia de matrícula en los últimos 3 años
Aumento significativoAumento leveEstableDisminución leveDisminución significativa

Porcentaje de nuevas matrículas provenientes de canales digitales
Menos del 10%10% – 30%31% – 50%51% – 70%Más del 70%No lo medimos

Evalúe la efectividad de sus estrategias de marketing (1 = Nada efectivo, 5 = Muy efectivo)

Página web profesional: 12345

Redes sociales: 12345

Publicidad digital: 12345

Marketing de contenidos: 12345

Eventos: 12345

Reputación online: 12345

Comunicación directa: 12345

Relaciones públicas: 12345

Networking/colaboraciones: 12345

¿Utiliza un CRM?
Sí, y lo utilizamos de manera óptima.Sí, pero no aprovechamos todo su potencial.No, pero estamos interesados en implementar uno.No, y no lo consideramos una prioridad.

¿Cuentan con estrategia de comunicación omnicanal?
Sí, es muy eficiente y rápida.Sí, pero a menudo hay cuellos de botella.Estamos en proceso de implementarla.No

¿Cómo gestionáis las reseñas?
Proactiva con protocolo.Reaccionamos, pero no proactivos.No gestionamos activamente.

¿Qué tan clara es la propuesta de valor en su comunicación externa?
Muy clara y diferenciadora.Bastante clara, pero podría mejorar.No muy clara, nos cuesta diferenciarnos.No estamos seguros.

Nivel de implementación de metodologías activas
Totalmente implementadasAlgunas materiasEn fase pilotoMínima o ninguna

Competencia digital del profesorado (1 = Bajo, 5 = Alto)
12345

¿Uso de Realidad Virtual o IA?
Sí, extensivo.Sí, piloto limitado.Estamos explorando.No

¿Infraestructura tecnológica adecuada?
Sí, totalmente.Sí, con mejoras pendientes.Parcialmente, necesitamos inversión.No, es un obstáculo.

¿Cómo personalizan el aprendizaje?
Programas individualizados con tecnología.Apoyo docente adicional.Algunas medidas, no sistemático.Área pendiente.

Programas de formación continua al profesorado
Formación interna regular.Colaboraciones externas.Autoformación online.Mínima o ninguna formación.

¿Cuentan con un Aula del Futuro?
Sí, uso constante.Sí, poco aprovechada.En planificación.No

Evaluación interna de procesos administrativos
Eficientes y automatizados.Funcionales, con margen de mejora.Mínimo seguimiento.Necesitan reestructuración.

Protocolos de seguridad y normativas legales
Completamente alineados.Mayormente alineados.Parcialmente cumplidos.No alineados.

Gestión de calidad educativa (1 = Bajo, 5 = Alto)
12345

¿Cómo gestionan el feedback de la comunidad educativa?
Sistemas formales de seguimiento.Encuestas y reuniones periódicas.Revisión ad hoc.No se gestiona.

Áreas de interés para recibir más información
Marketing educativoTransformación digitalInnovación pedagógicaGestión administrativaOtros

¿Cómo conoció este formulario?
Correo electrónicoRedes socialesReferencias / recomendacionesBúsqueda en internetOtro

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